En torno a la tecnología en la educación andaluza

La tecnología es un tema que siempre se encuentra en el centro del debate en torno a la educación. La importancia de usarla, su buen o mal empleo, el uso de software libre (un tema en declive) y un larguísimo etcétera.

Voy a hacer un repaso personal muy largo de todo lo que se coció y se cuece al respecto, siempre desde mi parcial y (en muchas ocasiones) desinformado punto de vista.

Read moreEn torno a la tecnología en la educación andaluza

Un resumen profesional de 2020

Este 2020 tan extraño está llegando a su fin, y mientras escribía mi habitual resumen del año me di cuenta de que el apartado de mi vida profesional estaba quedando más largo de lo debido. Lo cierto es que 2020, Covid mediante, ha traído bastante ajetreo al trabajo, así que me parece oportuno dedicarle una entrada aparte a este asunto.

Read moreUn resumen profesional de 2020

El corto ‘El orden de las cosas’ y la educación pública

Echando un rato en redes sociales me encuentro con este mensaje de Maestro Salieri que a su vez enlaza un artículo suyo en El Común donde cuenta un episodio ocurrido en su instituto el pasado 25N.

Según nos cuenta, en su centro se iba a proyectar para todos los niveles el cortometraje El orden de las cosas, un cortometraje con una fuerte carga simóbila y un mensaje muy contundente respecto a ese tema. Al parecer hubo quejas y los profesores, por evitar problemas, decidieron proyectarlo solo desde cuarto de ESO en adelante.

Todo esto me ha llevado a algunas reflexiones que paso a plasmar aquí.

Read moreEl corto ‘El orden de las cosas’ y la educación pública

37,5 horas semanales tras un mes de uso

Perdonad el chiste malo del título. Nunca he escrito una reseña tras un mes de uso y bueno… me hacía ilusión hacerlo. Claro que esto es un hábito y no un aparato tecnológico, pero bueno. Me permitiréis la licencia.

Hace un tiempo conté que tenía pensado implementar en mi día a día lo que dice la normativa para los docentes en cuanto a horario. Los funcionarios tenemos que trabajar 37,5 horas a la semana, lo cual equivale a 7 horas y media al día.

Read more37,5 horas semanales tras un mes de uso

En educación no es todo blanco o negro

Escuchar en Castos · Enlace al audio

Últimamente cuando se habla de educación todo son extremos: memorización sí o no, juego sí o no, tecnologías sí o no… y la educación debería estar por encima de todo esto. En este audio hablo sobre diferentes metodologías, mi visión sobre las mismas y sobre la necesidad de un eclecticismo metodológico.