Estos días he estado leyendo los (por suerte, cada vez menos) artículos que tenía acumulados en mi aplicación para leer más tarde, y me apetece compartir algunos por aquí. Hay un total de 25 y dan para dos o tres horitas. Aunque la temática principal es la educación y asuntos relacionados con Lengua y Literatura, al final encontraréis reflexiones de otra índole.
De Ruth Ibáñez, sobre fomento de la lectura y un extra:
- Clásicos en el aula: ¿Qué hacemos mal?
- Clásicos y adolescentes
- A favor de las lecturas obligatorias
- La lectura como premio
- Ansiedad en la docencia y cómo lidiar con ella
De Óscar Boluda en Efepeando:
- Carta a un joven con móvil
- Los profesores no siempre tenemos razón
- Los profesores no leemos
- Los jóvenes son más sensatos (que los adultos) con las redes sociales
De Periódico Educación:
- «Cuanto antes subamos las expectativas, mejor», por Andrea Sala
- «Soy docente: ¿en qué debo formarme?», por Albano Alonso
- «El examen: ¿un instrumento de evaluación objetivo?», por Albano Alonso
- «Proponer besos y abrazos no es educación emocional», por Marina Mateu
De El diario de la educación:
- «¿Debe el profesorado dar su opinión a los alumnos?», por Anna Torralbo
- «La cultura del examen», por Pablo del Pozo
De Elena Álvarez Mellado, sobre lenguaje:
- Ego
- ‘Monomarental’: del activismo al BOE
- Donde nacen las preposiciones
- ‘Sólo’: la tilde que se resiste a morir
Tres artículos de No_tan_incendiario:
- ¿Sufres de “Demasiada Política”?
- ¿Cómo detectar si estás siendo manipulado/a por medio de disonancias cognitivas?
- Confesiones de un ex-linchador digital
Otras reflexiones:
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