Blog personal sobre cultura, educación, tecnología y algo más
Hace un tiempo (más del que me hubiera gustado en un principio) os hablé de mi relación con Harry Potter. Después de terminar los ocho libros que componen la saga principal, hoy os hablaré de cada uno que la componen.
Como siempre, no pretendo hacer una crítica exhaustiva, más bien dejar una serie de comentarios personales de qué me ha parecido cada libro. Del mismo modo, estas palabras no se basan únicamente en mi visión crítica: también tengo en cuenta mi relación con la saga.
Cuando yo apenas tenía once añitos salió una película que me cautivó desde el primer minuto, una película que parodiaba a los cuentos clásicos y que estaba protagonizada por un ogro. Por una vez, el malo era el protagonista. Lo que entonces no podía saber es que no iba a ser solo por una vez: esa película se convertiría en una tetralogía.
Escribo estas líneas llevado más bien por mis recuerdos que por mis recientes visionarios de las películas. Como siempre, no pretendo en profundidad de cada película, sino de hacer una pequeña revisión personal de cada una.
Continuar leyendo “‘Shrek’, el anti-cuento que se convirtió en uno”
Cazafantasmas femenina, El gran héroe americano femenino, comentarios de una James Bond femenina… y muchos proyectos más. Parece que el reboot femenino ha llegado para quedarse.
En la noticia antes enlazada sobre James Bond me encontré con la pregunta que encabeza esta entrada. ¿Las mujeres solo merecen historias conocidas pero levemente alteradas para ser protagonizadas por ellas? ¿Qué pasa con las historias originales?
Respuesta corta: creo que deberían arriesgarse a crear películas palomiteras protagonizadas por mujeres con historias originales. Respuesta larga: sigue leyendo.
Continuar leyendo “¿Y las historias originales protagonizadas por mujeres?”
Con mi problema de vista, ¿harán conmigo los niños lo que les dé la gana? ¿Harán chuleta? ¿Me haré respetar? ¿Tengo que ser más estricto en clase? ¿Les doy buen nivel para el curso en el que están? ¿Tendría que insistir más en ciertos puntos? ¿Llegarán prepararos para el curso que viene? ¿Cómo puedo explicar mejor la parte de lengua? ¿Se les hará muy pesada la parte de literatura?
